جاء تأسيس مركز بلدية اذنا المجتمعي بناء على توجه البلدية للعمل في القطاع الاجتماعي مع التركيز على قطاع الإعاقة وذلك من أجل خدمة الأشخاص ذوي الإعاقة وفئات اجتماعية أخرى في بلدة اذنا، وتسعى البلدية من خلال هذا المركز إلى تقديم خدمات اجتماعية / تأهيلية ذات جودة ونوعية عالية لمواطني بلدة اذنا وبالأخص للأشخاص ذوي الإعاقة، ومنحهم إمكانية الوصول والاستفادة محليا من خدمات أساسية تساعدهم على تطوير مهاراتهم وتحسين نوعية حياتهم، وتساعد أسرهم على فهم الصعوبات والتحديات التي تواجه أطفالهم وكيفية التعامل معها بوسائل أفضل تمكنهم من رؤية القدرات الكامنة والتي من الممكن توظيفها بطريقة أفضل؛ كل هذا بهدف الاندماج والانخراط في المجتمع والحصول على حقوقهم والعيش بكرامة.

الوصف الوظيفي هذا يخص الوظيفة المسماة أدناه، الغرض منه إعطاء وصف عام لطبيعة ومستوى العمل المطلوب، ولا يمكن اعتباره بأنه يمثل قائمة شاملة بجميع المهام والمسؤوليات المطلوبة لهذه الوظيفة.

طلب توظيف

** ملاحظة : اخر موعد لتقديم الطلبات 22/10/2011 الموافق يوم السبت

******************************************************************************

المسمى الوظيفي أخصائي/ ة علاج نطق و لغة

· التعامل مع احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة في مركز بلدية اذنا المجتمعي وتقديم خدمات مختلفة للأطفال الذين يعانون من درجات متفاوتة من الإعاقات ومساعدتهم على الوصول إلى أقصى درجات الاستقلالية والاعتماد على الذات، والعمل على تحفيز قدراتهم وإمكانياتهم لتحسين نوعية حياتهم، وذلك على أساس الأهداف المحددة والمتفق عليها مع الأطفال أنفسهم أو أسرهم وفريق العمل.

· تطبيق منهجية MOVE " التعلم من خلال الحركة والحياة" بفلسفة عملها ورؤيتها لتأهيل الأطفال والتي تهدف الى استخدام الآليات المختلفة واللعب والأنشطة الجماعية في التدريب على الوظائف الحياتية اليومية المختلفة، مساعدة الأطفال على الحركة الحرة والتي توسع آفاق العالم من حولهم وتحويل البيئة من بيئة غير مناسبة الى بيئة محفزة ومليئة بالفرص والخيارات.

المهام و المسؤوليات العامة

§ عمل تقييم أولي للمستفيدين من خدمات البلدية بناءاً على نموذج التقييم الخاص بالمركز و بالتعاون الوثيق مع باقي أعضاء الفريق.

§ المحافظة و الإبقاء على سجلات دقيقة و متكاملة للأطفال،  والتي تشمل التقييم الأولي، تطور الحالة، والإنهاء،

§ تحضير التقارير حول الأطفال و الأنشطة المختلفة، كما هو متطلب بحسب سياسات و أنظمة المركز.

§ التشاور مع الوالدين و فريق عمل المركز من أجل حل المشكلات السلوكية لدى الأطفال و مناقشة احتياجاتهم الفردية و تطورهم.

§ تطوير و تنفيذ استراتيجيات خاصة للتعامل مع احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة تحديدا الذين يواجهون مجموعة من الظروف المعيقة.

§ المشاركة في تطوير الخطط الفنية العامة والأسبوعية للمركز، إضافة إلى الخطط الفردية للأطفال بالتعاون الوثيق مع باقي أعضاء الفريق و أسر الأطفال.

§ المساهمة في التخطيط والتنظيم والتنفيذ للأنشطة الجماعية على مستوى المركز.

§ التحضير و التنفيذ للعمل الجماعي اليومي للفريق وأنشطة الأطفال الجماعية.

§ الحفاظ على الأثاث والأدوات والمواد المستخدمة في عيادة علاج النطق بشكل خاص والمركز بشكل عام.

§ المحافظة على تحديث المعلومات، الأدوات و طرق العلاج المستخدمة للوصول إلى مستوى عالي من الممارسة و النوعية الجيدة في العمل.

المهام المحددة:

§ التقييم، التشخيص، العلاج و المساعدة في الوقاية من الاضطرابات المتعلقة بالنطق، اللغة، التواصل المعرفي، الصوت، البلع، التغذية و طلاقة اللسان.

§ تطوير خطط فردية للأطفال حسب الاحتياجات الفردية.

§ التخطيط و التنفيذ لجلسات التدريب العلاجية في علاج النطق عند الأطفال بناءا على احتياجاتهم و خطط الفريق.

§ المحافظة على الوثائق الخاصة في برامج النطق و اللغة و تحضير التقارير الدورية حسب المطلوب.

§ التعاون مع طاقم العمل، إضافة  إلى الأهل من أجل تطوير و تنفيذ البرامج الفردية و الجماعية،و تقديم الإرشاد اللازم.

§ تقديم الإرشاد للأفراد و عائلاتهم فيما يتعلق باضطرابات التواصل و كيفية التأقلم مع الضغوطات النفسية و سوء الفهم المرتبط بهذه الاضطرابات.

§ العمل مع أفراد العائلة للتعرف على أنماط السلوك التي تعيق التواصل و العلاج و تغييرها، و توضيح آليات التواصل الأكثر فعالية ومناسبة لاستخدامها في البيت.

§ تقديم خدمات إكلينيكية مباشرة للأفراد بشكل عام الذين يعانون من اضطرابات التواصل و اضطرابات البلع .

§ القيام بعمل التوصيات و التحويلات اللازمة للحصول على الخدمات السمعية/ الطبية و غيرها من الخدمات اللازمة لتطور وضع المنتفع.

§ تقديم جميع المعلومات حول برامج النطق و اللغة و السمع و التغذية و ذلك بشكل رسمي و غير رسمي للمشرف المباشر وفريق العمل.

§ الإشراف على المتدربين من طلاب الجامعات، الخريجين الجدد، المتطوعين و أي أخصائيين آخرين بما يتلاءم و مصلحة العمل.

الأخلاقيات والتوجه العام

· احترام حقوق الانسان عامة وحقوق الأشخاص ذوي الاعاقة من قبل القائمين والمشرفين وطاقم العمل هو أساسي وغير قابل للتفاوض وخاضع للمحاسبة

· المنتفع هو جوهر عمل المركز وقلب اهتمامه، وكافة مصادره البشرية والمادية مسخرة لخدمته ولخدمة المواطنين بشكل عام.

· بلدية اذنا من خلال هذا المركز ملزمة بتقديم خدمات مميزة ومتقدمة وذات جودة ونوعية عالية، وهي مسؤولية معلنة وحق للمواطنين في مدينة اذنا.

· المساهمة في بناء فريق عمل متميز يتمتع بروح الفريق وتعاون وثيق فيما بين أعضائه.

· الالتزام بالقواعد و الأنظمة و القوانين و المعايير الأخلاقية مع أعضاء فريق عمل المركز.

· إبلاء الانتباه المطلوب للتفاصيل و التركيز العالي على الاحتياجات العاطفية للمنتفعين و أسرهم.

المؤهلات والخبرات والمعارف والمهارات

أولا: المؤهلات العلمية والخبرات.

· شهادة البكالوريوس في علاج النطق واللغة أو أي درجة علمية متقدمة من جامعة معترف بها.

· خبرة عملية لمدة سنتان على الأقل.

· خبرة سابقة في مجال العمل ضمن فريق تأهيل

· يفضل خبرة سابقة في مجال تنظيم الأنشطة المختلفة للأشخاص ذوي الإعاقة.

رابعا: المهارات والمواصفات الأخرى:

· مهارات الاتصال الفعال باللغة العربية ، وكذلك كتابة تقارير يومية.

· مهارات استخدام برامج الحاسوب والانترنت (.(MS Word, .

· القدرة على العمل بروح الفريق.

· قدرات ومهارات تنظيمية وقدرة على إدارة الوقت بشكل فعال.

· القدرة على التواصل مع الأطفال، أسر الأطفال، فريق العمل والمجتمع بشكل عام.

· المعرفة بالأجهزة والأدوات المستخدمة في علاج وتأهيل الأطفال ذوي الإعاقة

· القدرة على حل المشاكل

· القدرة على العمل بظروف ضاغطة والمحافظة على توجه مهني

· القدرة على عكس توجهات ايجابية وتعاونية مع جميع ذوي العلاقة

· القدرة على العمل بتوجه إدارة الذات

**************************************************************************

المسمى الوظيفي أخصائي/ ة اجتماعي/ة

الوحدة الادارية مركز بلدية اذنا المجتمعي – قسم الخدمات الاجتماعية / بلدية اذنا

مدة التوظيف عام قابل للتمديد من تاريخ التوظيف

المسؤول المباشر رئيس قسم الخدمات الاجتماعية – بلدية اذنا

الوظائف التي تشرف عليها لا يوجد

**************************************************************************

المهام و المسؤوليات العامة

· عمل تقييم أولي للمستفيدين من خدمات البلدية بناءاً على نموذج التقييم الخاص بالمركز و بالتعاون الوثيق مع باقي أعضاء الفريق.

· المحافظة و الإبقاء على سجلات دقيقة و متكاملة للأطفال، والتي تشمل التقييم الأولي، تطور الحالة، والإنهاء،

· تحضير التقارير حول الأطفال و الأنشطة المختلفة، كما هو متطلب بحسب سياسات و أنظمة المركز.

· التشاور مع الوالدين و فريق عمل المركز من أجل حل المشكلات السلوكية لدى الأطفال و مناقشة احتياجاتهم الفردية و تطورهم.

· تطوير و تنفيذ استراتيجيات خاصة للتعامل مع احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة تحديدا الذين يواجهون مجموعة من الظروف المعيقة.

· المشاركة في تطوير الخطط الفنية العامة والأسبوعية للمركز، إضافة إلى الخطط الفردية للأطفال بالتعاون الوثيق مع باقي أعضاء الفريق و أسر الأطفال.

· التخطيط والإشراف على الأنشطة الجماعية وتوجيه الأطفال ذوي الإعاقة للاستفادة من هذه الأنشطة، والمساهمة في التخطيط والتنظيم والتنفيذ للأنشطة الجماعية على مستوى المركز.

· التحضير و التنفيذ للعمل الجماعي اليومي للفريق وأنشطة الأطفال الجماعية.

· الحفاظ على الأثاث والأدوات والمواد المستخدمة في قسم الخدمة الاجتماعية بشكل خاص والمركز بشكل عام.

· المحافظة على تحديث المعلومات، الأدوات و طرق العلاج المستخدمة للوصول إلى مستوى عالي من الممارسة و النوعية الجيدة في العمل.

المهام المحددة:

· التشاور مع الوالدين وأعضاء الفريق لتطوير وتنفيذ خطط فردية مصممة لتشجيع التطور الاجتماعي للأطفال وتقديم الدعم والارشاد للأسر لفهم وتطبيق هذه الخطط في اطار الأسرة أيضا.

· مراقبة و تقييم أداء الأطفال، سلوكياتهم، تطورهم الاجتماعي و صحتهم الجسدية داخل مختلف أقسام المركز.

· تعليم الأطفال سلوكيات مقبولة اجتماعيا باستخدام آليات معينة مثل تعديل السلوك و التعزيز الايجابي.

· المحافظة على سجلات خاصة ببرامج الخدمة الاجتماعية و تحضير تقارير شهرية كما هو مطلوب.

· تحضير المواد و الخطط للأنشطة الفردية والجماعية.

· عقد الاجتماع الدورية مع أسر ومربي الأطفال لاطلاعهم حول استخدام الموارد المتوفرة في المجتمع و تعليمهم المهارات اللازمة للتعامل مع الصعوبات التي تواجه الأطفال ذوي الإعاقة، و تزويدهم بتعليمات إضافية حول النواحي المهنية و الفرص المتوفرة.

· عمل جلسات فردية للمنتفعين و أسرهم لتقييم الوضع الحالي.

· تطوير نظام معلومات وأرشفة ألكترونية لجميع الخدمات الاجتماعية التي يتلقاها المنتفع داخل وخارج المركز والتحويلات الخدماتية التي تم عملها.

· تقديم الدعم النفسي اللازم و الإرشاد للمنتفعين و أسرهم.

· التخطيط و التنفيذ لأنشطة جماعية خاصة بالمنتفعين و/ أو المنتفعين و أسرهم.

· القيام بزيارات منزلية و /أو ميدانية حسب حاجة العمل.

الأخلاقيات والتوجه العام

· احترام حقوق الانسان عامة وحقوق الأشخاص ذوي الاعاقة من قبل القائمين والمشرفين وطاقم العمل هو أساسي وغير قابل للتفاوض وخاضع للمحاسبة

· المنتفع هو جوهر عمل المركز وقلب اهتمامه، وكافة مصادره البشرية والمادية مسخرة لخدمته ولخدمة المواطنين بشكل عام.

· بلدية اذنا من خلال هذا المركز ملزمة بتقديم خدمات مميزة ومتقدمة وذات جودة ونوعية عالية، وهي مسؤولية معلنة وحق للمواطنين في مدينة اذنا.

· المساهمة في بناء فريق عمل متميز يتمتع بروح الفريق وتعاون وثيق فيما بين أعضائه.

· الالتزام بالقواعد و الأنظمة و القوانين و المعايير الأخلاقية مع أعضاء فريق عمل المركز.

· إبلاء الانتباه المطلوب للتفاصيل و التركيز العالي على الاحتياجات العاطفية للمنتفعين و أسرهم.

المؤهلات والخبرات والمعارف والمهارات

أولا: المؤهلات العلمية والخبرات.

· شهادة البكالوريوس في شهادة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية تخصص أول وعلم النفس تخصص ثاني.

· خبرة عملية لمدة سنتان على الأقل في وظيفة أخصائية اجتماعية في مؤسسة معروفة.

· يفضل خبرة سابقة في مجال العمل ضمن فريق تأهيل.

· يفضل خبرة سابقة في مجال تنظيم الأنشطة المختلفة للأشخاص ذوي الاعاقة .

ثانيا: المهارات والمواصفات الأخرى

· مهارات الاتصال الفعال باللغة العربية ، وكذلك كتابة تقارير يومية.

· مهارات استخدام برامج الحاسوب والانترنت (.(MS Word, .

· القدرة على العمل بروح الفريق.

· قدرات ومهارات تنظيمية وقدرة على إدارة الوقت بشكل فعال.

· القدرة على التواصل مع الأطفال، أسر الأطفال، فريق العمل والمجتمع بشكل عام.

· المعرفة بالأجهزة والأدوات المستخدمة في علاج وتأهيل الأطفال ذوي الإعاقة

· القدرة على حل المشاكل

· القدرة على العمل بظروف ضاغطة والمحافظة على توجه مهني

· القدرة على عكس توجهات ايجابية وتعاونية مع جميع ذوي العلاقة

· القدرة على العمل بتوجه إدارة الذات